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团体认知行为治疗（Group Cognitive-behavioral Therapy，GCBT）是为了共同的治疗目标将成员聚集起来，借助团体的力量进行CBT治疗，是CBT的一种常见组织形式。相比于个体治疗而言，在团体治疗中，团体成员不仅能得到治疗师的帮助，而且能够获得团队成员的支持、获得团体支持，并借助成员间的互动帮助自己解决心理问题。GCBT因其同质性、高度结构性、目标明确性、节约专业资源等优势而被广泛应用于教育、咨询、临床、研究等更多领域。

此项目已经连续举办第十届，课程形式与内容颇为完善成熟；相信大家大都已经比较熟悉“沙盘”或也接触过相关培训，但根据历届参加邱敏丽老师“沙游”课程的学员反馈，这个项目的“专业、系统、规范、有效”真的是“有口皆碑”！课程获得学员的高度认可，每次开课时，老学员都会互相推荐同事、朋友前来参加，所以课程都是满额的。如果想系统性学习沙游，这是不可错失的一个专业课程。

绘画心理分析与治疗是表达性心理治疗（亦称艺术治疗）的方法之一，就是让绘画者通过绘画的创作过程，利用非语言的工具，将潜意识内压抑的情感与冲突呈现出来，并且在绘画的过程中获得疏解与满足，从而达到诊断与治疗的良好效果。通过绘画创作时的自我内心体验，以及咨询师与绘画者的沟通交流，帮助来访者进行深入的内心探索和调整。

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你将学习到：个案概念化（来访者讲述了很多内容，要如何组织咨询思路。如何理解个案，从CBT的角度，如何理解人。）CBT的运用（改变来访者的想法，就是在做CBT吗？用CBT和来访者工作，是怎样的。用CBT做个案，也可以很深入吗？）咨访关系（CBT是否太理性、太结构化。如何在运用CBT时建立良好的工作联盟。）CBT督导（督导如何帮助咨询师快速成长和完善CBT技术的。督导里暴露出来的问题越多，收获越多。）

地点：北京 授课：王建平教授认知行为治疗培训与督导团队
本培训项目，旨在帮助心理咨询╱治疗专业人员掌握认知行为治疗主要的操作性技术，极具实操地持续带领学员逐步迈进CBT的大门、掌握CBT的精髓，将CBT运用于临床和心理服务的各个领域。

授课地点：北京
童话分析，是荣格心理动力的取向当中，非常吸引人，也很特别的一项工作模式。
童话，具有非常棒的象征疗愈力量，帮助我们疗愈创伤。童话，一条通往集体无意识的华丽之路。