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2016 - 12 - 30
CBT国际大师课团体心理咨询哀伤心理辅导等更多课程陆续确定中……心理学界:国际大师、国内大咖,著名专家,齐聚一堂,;心理学界:最新动态、热门话题、专业技术,知识分享;心理学界:免费微课、系统培训、会议讲座,助您成长;都在【中育心理】微信公众号欢迎关注:科学、专业、有爱、有趣的【中育心理】微信公众号获取更多信息~ 欢迎您通过自己喜欢的方式与我们联络、互动电话:(010)83820502 &...
2017 - 11 - 23
课程详情中加认证“情绪管理师”培训项目 | 国际化师资团队,教你如何做好情绪管理如果我们是专业助人者,如何帮助来访者处理和面对他的情绪?亦或,我们只是普通人群,又该如何更好地管理自己的情绪?中育心理(中国心理学会培训组),特别联合加拿大多伦多国际心理中心、灵语国际心理中心,推出《中加认证“情绪管理师”培训项目》。让我们共同破解情绪背后的密码,获得情绪管理的钥匙关于我们 中国心理学会(CP...
2017 - 01 - 04
地点:北京授课老师:王建平(北京师范大学) 分A班、B班,A班、B班为平行班,内容完全相同,中间穿插 国际大师课,网络督导,读书会
2017 - 01 - 16
第八届 绘画心理分析与治疗连续培训项目  初阶:17年8月8-11日(4天)进阶:17年12月16-19日(4天)高阶:18年4月14-17日(4天) 授课专家:邱敏丽(台湾)
2017 - 11 - 23
孩子爱发脾气、搞破坏、恶作剧、不能和小朋友友好相处,怎么管?孩子不爱说话、自卑、敏感,怎么办?孩子咬指甲、吸吮手指,要不要制止?面对孩子的各种问题、不同行为,作为家长、老师、咨询师,怎么看待、怎么办?  初为父母的我们和孩子一样没有经验,如何扮演好这全新的身份是每一个家长面对的问题,我们努力想给孩子最好的照顾,最好的爱,却根本不确定那对于孩子来说,是不是最好的。而儿童阶段恰恰是...
2018 - 03 - 08
初阶:18年07月22-25日(4天)进阶:18年11月08-11日(4天)高阶:19年04月18-21日(4天)地点:北京  授课专家:邱敏丽(台湾) 核心推荐:1、历程与口碑此课程已经连续举办第八届(平均两年一届),课程形式与内容颇为完善成熟,因课程效果获得学员认可,每次开课时,老学员都会互相推荐同事、朋友前来参加,因而课程都是满额的。如果想系统性学习沙游,这是不可错失的一...
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发布时间: 2013 - 12 - 02
中国首位国际认证的认知行为治疗师。 临床心理学教授、博士生导师; 精神医学医师; 北京师范大学“心理咨询与研究中心”创始人和第一任主任(2002-2008); 北京首都医科大学临床心理系副主任(2007-)
发布时间: 2015 - 03 - 07
邱敏丽老师早于上世纪80年代,就在日本研究并实践表达性心理治疗(日本在表达性心理治疗领域发展较早),后回到台湾从事心理咨询专业工作,其中包括绘画、沙游、游戏治疗等推广和专业人员培训,二十年以上的心理咨询与治疗经验,历届国际表达性心理治疗大会中的重要嘉宾,可以英语、日语、普通话授课,华人心理学家中难得可贵的表达性心理治疗资深专家。
发布时间: 2015 - 03 - 07
许育光老师兼具谘商与临床心理师的理论与丰富实务经验,擅长团体咨询和督导,长期与吴秀碧老师合作讲授团体咨询课程,许老师对团体咨询的“专、精、深”都在其专业的团体课堂上精彩呈现!
黄富强
发布时间: 2018-04-09
2007年,黄教授成立了「认知行为治疗教研中心」(现称为「认知治疗学会」); 将认知治疗的本土化辅导及训练工作推展至更多临床工作范畴,例如:长期痛症、长者抑郁、家长压力、赌博成瘾及癌症等等。

Professor Daniel Fu Keung Wong


香港大学社会工作及社会行政学系教授,主责教授社会工作及精神辅导课程;

美国阿兰特国际大学(Alliant International University)临床心理学博士;

曾创建香港城市大学认知行为治疗研究和培训中心。


临床资质:

从事精神科临床工作多年;

曾亲赴「美国贝克学院」(Beck Institute)接受系统认知治疗训练;

「美国认知治疗师学会」(Academy of Cognitive Therapists) 认证国际「认知治疗师」及「院士」的资格。


个人专长:

认知行为治疗的临床工作实证、移民与心理健康,中国人之精神健康认知及辨识能力,及精神健康推广及预防方面的研究。黄教授积极推动理论、时间及研究三方面的结合,实现本土化,融入中国人的个案及小组辅导工作;与此同时,教授积极推动专业训练工作,多年来于香港、澳门、中国内地以及至澳洲的华人社区,训练不同背景的专业人士以认知治疗介入手法协助受困者舒缓情绪及压力。

2007年,黄教授成立了「认知行为治疗教研中心」(现称为「认知治疗学会」); 将认知治疗的本土化辅导及训练工作推展至更多临床工作范畴,例如:长期痛症、长者抑郁、家长压力、赌博成瘾及癌症等等。


学术成果:

发表了超过100篇的学术论文,并撰写或主编十本书籍或治疗手册。从事教研工作以来,教授获美国Fulbright学术研究奖金,杰出教学奖状(香港大学社会科学院)及Universities 21学术研究奖金,等等。

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